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¡Hola a tod@s! 🚌 Si os gustó la primera WebQuest sobre los “Vengadores del Bullying”, en esta nueva entrada os presentaré la segunda de ellas dirigida al alumnado de 5º de Primaria. ¡Vamos allá! Esta WebQuest tiene como nombre “¡A viajar!” y está protagonizada por Aurora, una niña que acompañará a los alumnos/as en este viaje para conocer las comunidades autónomas de España, los países y sus respectivas capitales. Los alumnos deberán realizar tres actividades en las cuales trabajarán las comunidades autónomas, las banderas de los países y las capitales. Al finalizar dichas actividades que se harán de forma digital, pasarán a construir el producto final en formato físico. En este caso se tratará de un mapa mudo de España que tendrán que rellenar con plastilina indicando las diferentes comunidades autónomas.  Ahora te toca a ti, ¿qué país te gustaría visitar? https://sites.google.com/gcloud.ua.es/a-viajar/presentación?authuser=1

¡Hola a tod@s! 💪 En esta nueva página os presentaré varias WebQuest para que las podáis utilizar en vuestras aulas, pero antes, os voy a explicar qué es y en qué consiste. Una WebQuest es una actividad didáctica que pretende a partir de la investigación a través de Internet y las TIC realizar un producto final. Suelen estar formadas por varias actividades que conducen al alumnado a la tarea final, así como también contienen una serie de orientaciones para el profesorado. La primera de las WebQuest que os voy a presentar se llama “Los Vengadores del Bullying” y va dirigida al alumnado de Primaria, concretamente a niños/as de 9 y 10 años. Como bien dice su nombre, esta WebQuest pretende trabajar con el alumnado el acoso escolar con el fin de que conozcan las consecuencias que puede producir y la forma en la que pueden ayudar ante un caso de bullying. Para ello, los vengadores les animan a realizar una serie de actividades que tendrán como producto final la realización de un cómic cuya t

¡Hola a tod@s! En este nuevo post vengo a recomendaros un álbum ilustrado muy útil para trabajar con vuestros pequeños/as las emociones. ¡Seguro que muchos de vosotros/as lo conocéis! El Mons truo de Co lo res es un álbum ilustrado de Anna Llenas que cuenta la historia de un monstruo que se ha hecho un lío con las emociones. Por ello, con la ayuda de una niña tratará de distinguirlas y aprender un poco más sobre ellas.  Es un recurso ideal para el aula e incluso para casa ya que permite a los niños/as ponerse en el papel del monstruo y experimentar emociones como la alegría, la tristeza, la rabia, el miedo, la calma y el amor.  ¿Tenéis ganas de leerlo? No os preocupéis porque aquí os dejo un pequeño resumen sobre el libro. Si os ha gustado os recomiendo que realicéis con vuestros hijos o alumnado algunas de las actividades que os comparto a continuación: Actividad 1. Juego de emparejar las cartas para trabajar la memoria visual.     Actividad 2. Clasificar el hilo de un color en su

¡Hola a tod@s! 🎮 ¿Alguna vez habéis oído hablar de la gamificación? Pues bien, hoy os vengo a hablar de ella. Esta nueva metodología activa consiste en utilizar las técnicas y los elementos de los juegos dentro de un contexto educativo. Actualmente, se está poniendo en funcionamiento en muchos centros educativos con el fin de trabajar los contenidos de una forma diferente y motivadora para el alumnado.  Uno de los centros que ha implantado la gamificación es el CEIP Alberto Sols de Sax. Bernardo Jareño, director del colegio y cofundador de Docentes Gamificando está llevando a cabo un proyecto solidario con el fin de fomentar el hábito lector en los niños y niñas. Por cada libro que un alumno lea se irá sumando una llave hasta llegar a las 5.000 llaves. Cuando lleguen a éste último número entre todos los centros afiliados al proyecto se podrá destapar el primer cofre que contendrá material escolar que posteriormente será enviado a centros vulnerables que carecen de material. Cabe dest

¡Hola a tod@s! 🎄 Empezamos la cuenta atrás para finalizar el año 2021 y eso significa que la Navidad está a la vuelta de la esquina. Es más, podría afirmar que es la festividad más esperada por todos los niños y niñas. Por ello, con el fin de involucrar a vuestros hijos y/o alumnos en la decoración navideña, os comparto una manualidad que realicé el año pasado en una de las asignaturas que cursé durante el primer cuatrimestre y que estoy segura que les encantará.  Se trata de una manualidad muy sencilla de realizar pero que requiere la supervisión y la ayuda de un adulto dependiendo de la edad que tenga el niño/a con el que realicemos la manualidad, ya que se utilizarán materiales como silicona caliente o tijeras que no son aptos para niños de corta edad.  ¡Manos a la obra! Corona de navidad de ClaudiaMira4

¡Hola a tod@s! 💀 Dentro de unos días se celebra Halloween, pero… ¿sabéis de dónde procede esta fiesta y por qué se celebra? Os lo voy a contar en esta entrada, ¡vamos allá! Desde hace más de 3 mil años, el día 31 de octubre en Irlanda se celebra All Hallow’s Eve (Víspera de Todos los Santos) o la fiesta Samhain que significa el fin del verano y el comienzo de un nuevo año celta. La tradición cuenta que ese día las almas de los muertos volvían a sus casas y las que habían muerto durante ese año se iban al otro mundo. Por el contrario, la gente encendía hogueras en sus casas para ahuyentar a los espíritus malignos e incluso utilizaban máscaras y otros disfraces para no ser reconocidos por éstos. A continuación os dejo un vídeo sobre una manualidad muy fácil que podéis hacer con vuestros hijos/as o si sois docentes con vuestros alumnos/as. Simplemente necesitaréis un rollo de papel de aseo, pintura acrílica negra, cartulina negra, roja y blanca y por último dos ojos movibles.  Contadme,